Vezetője: Hornyik Boglárka
óvodapedagógus

A digitális kultúra iránt fogékony középsős korú gyermekek számára nyújt ismereteket.

A robotika fejlesztő hatása szerteágazó: hat az érzelmekre, kognitív készségekre, tanulási kompetenciára, érzékelésre-észlelésre, kinesztetikus hatással rendelkezik, szociális, kommunikációs és digitális kompetenciákra, általános tájékozottság fejlesztésre is kivallóan alkalmas, ismeretek közvetítése kiterjed a hagyományápolás, környezetvédelem értékeire, miközben a gyermekek téri orientációja is fejlődik, fokozódik térlátásuk.

A padlórobotok megismerése olyan pozitív töltetű érzelmi viszonyulást hozhat létre a kisgyermekekben, amely elősegítheti a sikeres iskolai tanulmányokat, illetve az óvoda iskola átmenetének esetleges problémáját is enyhíti.